APANID defiende un ocio accesible e inclusivo sin barreras económicas para las personas con discapacidad intelectual
Este jueves 16 de abril se celebra el Día Mundial del Ocio, una fecha establecida por la World Leisure Organization que tiene como objetivo recordar la importancia del ocio en nuestra vida cotidiana. Lejos de ser un elemento secundario, el ocio es un pilar fundamental que contribuye al bienestar físico y emocional, favorece la inclusión social y mejora la calidad de vida de las personas.
Por ello, APANID se une a la campaña impulsada por Plena Inclusión Madrid para defender un "acceso real y equitativo" a las actividades de ocio, culturales, deportivas y de tiempo libre para las personas con discapacidad intelectual, sin que ello suponga un sobrecoste económico.
Bajo el lema 'No es un lujo, es un derecho', Plena Inclusión Madrid denuncia las barreras económicas que dificultan el acceso a un ocio de calidad para las personas con discapacidad intelectual, especialmente cuando necesitan apoyos para realizar planes cotidianos como ir al cine o al teatro. En estos casos, son ellas quienes asumen el coste de las horas del profesional de apoyo, así como su entrada para asistir a eventos como conciertos, lo que limita su participación en igualdad de condiciones.
Desde Plena Inclusión Madrid y las entidades que forman parte del grupo de ocio de la federación recuerdan que la demanda es clara: la gratuidad en el acceso para las personas de apoyo que acompañan a personas con discapacidad intelectual.
Una de las iniciativas lanzadas por la red de ocio de la federación es el fanzine 'Cultura de Apoyo', que recoge estas reivindicaciones y propuestas, y en el que han participado varias personas de APANID.
En APANID desarrollamos actividades de apoyo a la convivencia familiar y social, así como iniciativas culturales, educativas, formativas y de ocio y tiempo libre orientadas a la inclusión real de las personas con discapacidad intelectual. Nuestro propósito es crear espacios para la convivencia, el intercambio de aprendizajes y el disfrute, garantizando que todas las personas puedan acceder al ocio en igualdad de condiciones.
